Berikut ini adalah refleksi dari apa yang disampaikan Dr. Martadi yang disampaikan pada PKM di SMP 1 Magetan. Saya senang dengan gaya penyampaian beliau, lugas jelas dan tuntas.
Tidak ada pendidikan yang bagus tanpa partisipasi orang tua.
Kebijakan merdeka belajar, rohnya adalah pendidikan berkualitas , mutu.
Ketika mencapai pendidikan yang bermutu banyak elemen yang harus disentuh.
Kurikulum merdeka adalah Kebijakan turunan dari Kebijakan merdeka belajar.
Muncul sekolah membuat ujian standar di tingkat sekolah. Sepenuhnya lulus tidak lulus menjadi kewenangan sekolah.
Hal ini memangkas, memberikan kemerdekaan kepada guru.
Modul ajar adalah kumpulan RPP minim, dengan modul ajar kegiatan belajar mengajar harus sudah bisa berjalan.
Sekolah bermutu itu apa?, bisa dilihat dari apanya?
Bingkai mutu harus dikaitkan dengan Kurikulum merdeka.
AN , komponen KKM, asismen kompetensi minimum, survei karakter, lingkungan belajar. Indeks mutu sekolah.
Akm tidak mungkin berhasil kalau tidak dimulai kelas 7.
Budaya mutu sekolah di era merdeka belajar by disign.
Kepemimpinan yang tangguh selalu melihat kegagalan sebagai kesempatan untuk berubah. Setiap kali gaggal punya pintu untuk pengembangan keberhasilan.
Dia jantung kehidupan organisme. Seorang sosok hebat yang pernah saya kenal.
Lulus ujian sekolah itu penting, tetapi lulus ujian kehidupan itu lebih penting.
Kita gak perlu takut implementasi KK merdeka, karena itu baru, belum ada contohnya, temanya banyak. Toh nanti tdk di UN kan, jadi tdk perlu risau.
Kk baru ini disebut KK merdeka, adalah memberi ruang pilihan kpd anak, pilihan ttg apa yang harus saya pelajari, bagaimana cara saya belajar.
Kk berdeferensiasi, mewadahi keberagaman potensi anak , ada yang menyebut KK inklusif. Guru harus merdeka, bentuknya RPP tdk ribet, mengajar nya tdk diatur. Jamnya dipatok setahun.
Diagnosis tes, untuk membuat RPP, kemudian ada modul ajar, jadi berbasis modul.
Kk merdeka rohnya adalah profil pelajar Pancasila, diturunkan dari landasan yuridis, uu no 20.
Dq digital question, Indonesia Question
Pohon dengan ratusan daun tidak ada yang sama, anak itu unik, harus difasilitasi. Menu kk harus berbeda, menu yang disediakan guru harus bervariasi, seperti prasmanan. Apa apa ada.
Konsepsi ttg pekerjaan harus kita ubah
Kalau milih jurusan kuliah yang hari ini tidak menarik, tetapi ketika lulus dibutuhkan.
Kk memperlakukan sekolah sebagai taman, bukan kebun.
Kata kuncinya meneruskan kurikulum sebelumnya. Jadi tidak berubah, tetapi mneruskan
Intra, kokurikuler, ekstra kulikuler golsampingan nya profile pelajar pancasila.
Rapot kuantitatif dan kualitatif, cp, profile pelajar pancasila dan ekstra Kurikuler.
Jam bandul,
Kalau berinovasi belajar lah dari jam bandul, gerakan bandul harus berada pada koridor, jangan melebihi.